Ciclo Aulas Abertas - Direito

23 de Maio - aula com a Dr.ª Sónia Raquel, Procuradora-adjunta do Ministério Público

"O prémio por uma coisa bem feita é tê-la feito", dizia Ralph W. Emerson. Mas sem dúvida que esta frase se aplica à apreciação que o grupo tece sobre a apresentação respeitante às profissões jurídicas e parajurídicas, nomeadamente relativa à profissão de Procuradora-adjunta do Ministério Público. Foi sem dúvida uma atividade bastante proveitosa para todos os elementos do grupo na medida em que nos permitiu contactar diretamente com alguém dentro do meio jurídico e que diariamente convive com casos jurídicos. Por outro lado, o grupo pensa também que esta foi uma atividade valorizada pelo resto dos alunos uma vez que proporcionou um esclarecimento direto e informal acerca do “mundo jurídico” e da profissão de Magistrado do Ministério Público (que integra a de Procurador-adjunto), pois todos puderam elucidar as ideias e esclarecer todas as dúvidas. Tudo correu pelo melhor. Verificou-se o interesse de muitos alunos presentes, que colocaram várias questões e ouviam atentamente as experiências e conhecimentos que a Dr.ª Sónia Raquel tinha para partilhar. Ao longo da exposição ouviram-se questões muito interessantes e pensa-se que as respostas foram esclarecedoras para todos. Decerto foi uma experiência marcante não só para os elementos do grupo como para os restantes alunos, e adquiriu-se um “prémio” que com certeza não se esquecerá. Não há dúvidas de que o Ensino Secundário deveria apostar mais no contacto com os círculos profissionais e proporcionar aos seus alunos uma bagagem bem mais rica nas suas aprendizagens e contactos com a vida ativa e profissional, ficando a conhecer um pouco da realidade para além da escola e dos estudos. Desta forma, o grupo conclui que foi, de facto, uma experiência positiva, essencial e marcante na medida em que viu recompensados os seus esforços e orgulha-se do trabalho que concretizou, tendo acrescentado conhecimentos à sua “bagagem escolar”. Por fim, o grupo quer ainda agradecer a colaboração de, naturalmente à Dr.ª Sónia Raquel, mas igualmente a dois professores, Stela Pinheiro e Jorge Gonçalves, sem os quais não seria possível a concretização desta atividade.

Ana Cristina, Maria Isabel, Rita Santana e Sara Pinho - 12º G

O Dia da Europa na HC                                       9 Maio

    Os alunos do 12º ano de Economia C e Direito, após o estudo dos países da UE, deram asas à imaginação e pintaram t-shirts, fizeram uma pequena mostra gastronómica e construíram cartazes sobre programas europeus para os jovens. 

Divulgaram informação sobre a UE e ainda organizaram, no dia seguinte, um estendal com as t-shirts pintadas. Após votação, foram atribuídas pequenas lembranças aos autores das três mais criativas. A saber: Carolina Gafanhão, Ana Margarida Almeida e André Ribeiro.

Todos os que participaram  estão de Parabéns! 

Os objectivos foram cumpridos com sucesso. Na avaliação dos alunos é referida a pertinência e dimensão alcançada com as atividades desenvolvidas que, em alguns trabalhos de grupo, excedeu as expetativas. Exemplificando: 

“Na minha opinião o dia da Europa correu muito bem, desde a exposição das nossas t-shirts, à prova de algumas especialidades gastronómicas de alguns dos países (os bolinhos da Dinamarca estavam muito bons!). Gostei particularmente do processo de pintura de t-shirts em que pudemos dar largas à nossa imaginação. Para além disso, apreciei o facto de termos oportunidade de aprender um pouco mais acerca dos países pertencentes à União Europeia e algumas curiosidades que os caracterizam.” Joana Carvalho

“A realização das atividades propostas no âmbito das comemorações do dia da Europa, 9 de maio, permitiu não só assinalar este dia, que assume uma importância crescente, na medida em que nos convida a refletir acerca da nossa identidade enquanto cidadãos europeus, mas também aprofundar os nossos conhecimentos sobre a União Europeia e, especificamente, sobre cada país que a integra. Assim, a elaboração das t-shirts alusivas aos países que constituem a União Europeia contribuiu para a partilha de informações relevantes e curiosidades relativas a cada país, permitindo-nos alagar os nossos horizontes para nos assumirmos enquanto elementos integrantes deste espaço que é meu e, simultaneamente, é de todos: a Europa. Para além disso, a participação nas atividades organizadas proporcionou momentos de debate e confronto de ideias, perspetivas e até sonhos, que se espelharam no modo de seleção do país que resultou, muitas vezes, do desejo de uma futura visita ou, quem sabe, até mesmo de uma futura residência. Em suma, pela forma aliciante como nos cativou, pela forma original como nos permitiu aprender e, essencialmente, pela forma como nos uniu ao fomentar o espírito criativo e a partilha entre colegas e professores, considero que este foi, indubitavelmente, um dia de aprendizagem diferente, enriquecedor e, por isso, marcante.” Carolina Gafanhão

“O balanço da atividade realizada foi positivo. Foi original e diferente. Captou a atenção da comunidade escolar fazendo-a intervir e ajudar na mesma. Penso que esta iniciativa ficará na memória de todos, pela sua particularidade e diferença ... é preciso continuar.” Catarina Lopes